在疫情防控期间，为全面贯彻落实学校“停课不停学”的有关要求，理学院院领导结合学院承担教学任务的实际情况，科学、合理的制定了教学工作方案，确保疫情防控期间教学工作平稳、高质的运行。

一、提前谋划，推动防疫、教学两不误

面对疫情对教学工作的影响，理学院高度重视，二月初就成立了包含院领导、各系部主任、教学科成员、学生科成员的“线上教学工作组”，提前研讨谋划，多次安排部署，做好工作预案，制定《关于2020年春季开学教学工作安排的通知》，动员全体教师积极谋划、设计在线教学的各个环节。按照系部、专业、学生年级等划分“责任区”，指定“责任人”，制定《理学院领导班子包联学院班级明细》。制定《理学院2019-2020学年第二学期延期开学期间教学检查、督导工作安排》，成立线上教学质量监控工作组和线下信息员反馈教学工作组，确保多渠道、多途径收集反馈信息，发现问题即交即改，全力做好各项教学准备工作。

二、以生为本，严控质量，推进教学工作

理学院全体教师秉持“以学生为中心”的理念，以“四有好老师”的标准严格要求自己，利用雨课堂、学习通、QQ直播、钉钉、腾讯会议等网络平台向学生开展教学工作。线上，各位教师认真授课，通过在线签到、在线答疑、在线学习、课后作业布置、作业批改、在线测试等方式对学生网络学习情况进行监控，及时发现和解决学生网络学习章节中的知识点盲区。线下，教师根据教学质量监控工作组和信息员反馈的问题，积极调整自己的教学计划和方案，力争做到及时查找短板、调整方案和解决问题。通过教学监控-反馈-改进的工作闭环，学生的问题反馈明显减少，教学质量明显提高。

三、向规范化高阶性转型，进一步提升线上教学质量

为推动教学方式向规范化高阶性转型，我院立足于“三步齐抓”的实施方案。第一步，规范教学运行。结合线上教学工作的新变化、新思路、新特点，做足课前准备、强化课中管理、做好课后工作。第二步，加强教学质量监控。实行教师自主调查、系部自查、学院教学质量监控工作组检查。第三步，进一步加强服务保障。辅导员要协助授课教师，多与学生进行远程互动和交流，督促学生按时上课，按要求完成学习任务；教学科研科、院督导要多角度挖掘整理线上教学优秀案例，向全院教师推广科学有效的线上教学新方法、新思路，促进线上教学质量全面提升。

当前的疫情防控形势依然严峻，理学院全体教师将不遗余力地发扬团结协作、勇于担当的精神，不断改进线上教学方式，优化教学设计，探索有效线上教学模式，确保我院线上教学工作平稳推进、高质量运行。

                       2020年3月31日