专业名称：应用化学
学制学位：学制四年，工学学士学位
一、专业特色与产业影响
应用化学专业起始于有50多年积淀的化学专业，于2008年组建，先后成为校重点学科、一流本科专业，2022年获河北省一流本科专业建设点，2024年获批校级应用转型示范专业。专业设有研究所、校市级重点实验室及创新团队，自2009年招生以来，已输送12届毕业生，不仅保持了较高的就业率，而且在社会上赢得了广泛的赞誉与高度认可。专业着重培养兼具扎实化学基础与实验技能、创新能力与实践应用能力的应用型人才，广泛服务于京津冀地区化工、医药、环保、质检等行业。专业建设通过产学研联动，有力推动了区域相关行业的发展。专业凭借深厚的理工科融合特色，已与区域内多家行业领军企业深度合作，共建服务于京津冀一体化的一流专业。
二、人才培养、课程建设、实践教学、师资队伍、学生发展、社会服务
1、人才培养
围绕“培养目标与路径”，遵循《工科教育认证》标准，修订《应用化学专业培养方案》，落实“四航育人”。依托专业研究所、重点实验室，实行本科生导师制，融入课题研究，强化实验技能，拓宽实践育人渠道。执行“3+1”校企合作模式，既提升学生能力，又为企业创造价值。
2、课程建设
应用化学专业积极转型升级，着力课程体系更新，保持教学内容紧贴前沿，确保学术水准。拥有2门校级精品课（无机、有机），其中有机化学不仅为精品视频公开课，且首批入选网络课堂、“教学品牌”及校级、省级“一流”课程，推荐申报国家级线下“一流”。《有机化学实验》亦首批入列网络课堂等“一流”建设项目。专业深度践行课程思政，有机化学、化工基础、化工原理已获校级思政示范及优秀教学设计认定。师资队伍以思政为核心，扎实立德树人根本任务，提升课程育人实效。
3、实践教学
实验区面积达2400m2，仪器设备总值近2000万，包括有机、无机、物化、分析、化工原理、实训、仿真等多领域实验室，配备高效液相色谱仪、气相色谱仪等大型设施。2023年新建现代化实训基地，集成化工、自动化技术，模拟工厂运营场景，实践“校企合作”模式。深化内涵发展，实行本科生导师制，引导学生深度参与实验，提升专业竞争力，推动分析化学、有机化学、药物化学、仪器分析等课程知识实践应用。推行开放式实验教学，基础、综合、专业实验室按需开放，科研实验室对教学全面开放。
4、师资队伍
现有专任教师22人，高级职称12人（54.4%），工程师8人；博士11人（50.0%），硕士8人，硕士生导师3人。师生比1:10，队伍构成以中青年博士、硕士为主，学历层次与知识结构均衡，充分满足教学需求。
5、学生发展
借力“新工科”建设，以提升《化工原理》等核心课程教学质量为核心，通过全国各类化工竞赛，持续强化应用化学专业学生的综合素质与能力，旨在培养行业亟需的卓越化学工程师，历年赛事成绩斐然。专业践行校企深度合作育人模式，与京津冀地区包括中国石化催化剂公司在内的9家化工企业、康龙化成等5家制药企业及5家检测公司共建实习基地，覆盖化工、医药、检测三大行业，为学生提供多元实习平台。实行“3+1”培养模式，一年赴企业实习使学生在真实工作场景下完成专业实习与毕业论文，实现理论与实践深度融合，并为企业创造价值。实习后直接留企就业比例逐年增长。近三年，专业平均升学率11.7%，平均就业率达91.7%。
6、社会服务
应用化学专业坐拥校级、市级三个科研平台及创新团队，鼓励学生参与教师科研项目。在社会服务与校企合作中，承担国家质检总局快速检测技术项目、商务部标准制定，以及地方城市管理、自来水检测、新能源电池、新材料研发等任务，产学研结合助力应用转型。两位教师受聘为企业技术顾问与创业导师。专业采用“3+1”模式，毕业生论文源于企业实际问题，校内教师提供实验支持与技术服务，实现科研成果与产业需求紧密对接。
三、与其他优势专业协同发展情况
应用化学专业凭借跨学科应用优势，与理学院化学、学科教育（化学）硕士点，基础医、动科、农林科技学院相关专业及新设储能、材料与化工硕士点协同发展。
1、与化学专业协同发展
应用化学与化学专业同属化学学科，前者侧重于化学原理在工业、环保、新材料等领域的应用，培养理论扎实、实践创新、具备工程素养的应用型人才；后者致力于培育深谙化学知识、教育理论与技能的未来教师。两专业共享四大化学基础课及部分专业课（如仪器分析、材料化学），确保学生化学基础一致。双方师生联合参与科研竞赛、科普活动，提升科研实践、团队合作与项目管理能力，化工实践亦联合进行。教师跨专业授课，定期联合教研，共享教学创新经验，提升教学质量。约15%应用化学学生转投教育；化学专业毕业生关注产业动态，广泛就业于化工、医药等行业，提升应用技能。两专业依托教师科研课题组建跨专业科研小组，积极参与学术交流，通过资源共享、课程共建、科研协作、师资融合与就业互补，协同发展，共同提升教育水平与社会影响力。
2、与其它相关专业形成紧密协同关系
应用化学有三位学科教育（化学）硕士导师，负责硕士课程并协同学科教育硕士点发展；为材料与化工硕士点提供师资、科研成果及校企合作资源，部分教师担任硕士生导师；与新设储能专业协作共建，在储能材料研发等方面发挥显著作用，通过开设交叉学科课程、共建联合实验室，协同培养复合型人才；此外，为基础医、动科及农林三院提供有机化学课程服务，有力支撑并协同发展各院相关专业建设。