为深入推进师范教育高质量发展，以质量提升赋能基础学科人才培养，11月15日下午，河北北方学院理学院邀请廊坊师范学院李静教授以“核心素养培养视角下数学教育心理学流派的辨析与鉴用”为题做了专题讲座，本次活动是我校教师教育大讲堂系列讲座之一。数学学科教师、本科生及研究生共150人聆听讲座，共同探寻教育心理学与数学教学深度融合的实践路径。

李静教授结合自身40余年的教育教学实践，系统梳理行为主义、认知主义、人本主义、建构主义理论下的数学学习特点与研究，以核心素养培养为导向进行各教育心理学流派理论辨析与鉴用，通过几何概念教学、数学问题解决等典型案例，具象化呈现如何将教育心理学理论转化为可操作的数学教学实践，实现数学教学效率与学生综合能力提升的双重目标。 整场讲座脉络清晰、案例鲜活、干货满满，既解答了教师在教学实践中遇到的理论困惑，又提供了兼具科学性与实用性的教学方法。现场互动热烈，与会师生收获满满。

此次讲座的成功举办，不仅为师生搭建了优质的学术交流平台，更助力了学院数学教育教学改革的深入推进，为培养高素质数学教育工作者、提升人才培养质量注入了新的动力。