为构建“高校培养符合中学需求、中学实践反哺高校教研”的良性生态，促进数学教育高质量发展，11月21日下午，理学院邀请张家口市教育科学研究所高中数学教研员王雅琴老师以“素养导向的中学数学教学改革：基于师范生培养和教师专业化发展的双重视角”为题做了教师教育专题讲座。本次活动是我校教师教育大讲堂系列讲座之一，数学学科教师、本科生及研究生共150余人聆听讲座，共同探索素养导向下数学教学的新路径与新方法。

王雅琴教研员紧扣《普通高中数学课程标准》(2025年修订版)核心要求，围绕师范生培养与教师专业化发展双主线，系统解读课程改革的核心方向，从课程性质、课程理念、课程结构优化等方面清晰勾勒出素养导向的教学改革框架。王雅琴教研员结合总体集中趋势估计、线面垂直判定等典型数学教学案例，具象化展示了如何将课标要求转化为可操作的课堂教学设计，并给出学生教学能力培养的路径建议：师范生应对接中学教学改革需求夯实专业功底，养成“设计-实施-反思-改进”的研究意识，与时俱进提升数字化教学思维与应用技能；教师专业化发展要落实教、学、评一致性，建立素养导向、重视过程、方式多样的评价体系。

本次讲座内容紧密贴合数学教师教学实践需求，呈现了课程改革与教学实践深度融合的前沿理念，让师生对当前基础教育发展趋势与中学数学教学研究有了更清晰的认知，为我院复合型师范生培养及专业教学质量提升提供了宝贵思路。