《统计学专业导论课》教学大纲

 



一、说明

(一)课程基本信息

[课程类别](学科基础必修课)

[学    分] 2 学分

[总 学 时]10学时。 其中理论10学时、 实验0学时

[适用对象] 统计学专业

[先修课程与后续课程]

先修课程:无

后续课程:无

(二)课程介绍

本课程介绍统计学的基本思想、原理及方法,用概率理论解释常见统计方法的原理,并通过计算机模拟帮助学生理解统计思想和原理,增强学生用统计思想和方法提出问题、分析问题和解决问题的能力。主要内容包括:统计学的发展和应用领域、概率理论、数据收集的概念和方法、对数据总体信息的描述以及常用的参数估计和假设检验方法。

(三)教学目的与要求

教学目的

通过学习,使学生了解统计学专业的内容、当前的发展状况和应用需求,巩固专业思想,培养和激发对统计学的兴趣,立志学好统计学的思想。

教学要求

通过本课程的学习,使学生获得统计学的基本知识,基本概念,了解常用方法,和统计学主要分支,为进一步学习后续课程奠定必须的基础。

(四)主要教学方法、手段

教学方法:讲授教学法、启发式教学法、引导式教学法、案例分析教学法、讨论式教学法、习题讲解式

教学手段:本门课以课堂讲授为主,课堂教学采用多媒体教学手段,并辅之以板书。

(五)实验教学内容与要求

(六)学时分配表

//单元

内    容

总学时


讲授

实践

其它

1

专业介绍

2

2



2

研究概况

2

2



3

统计学专业特点、优势及存在问题

2

2



4

学科发展

2

2



5

统计学专业毕业出路:就业、留(升)学

2

2



合 计

10

10



二、课程基本内容及要求

(一)课程基本内容

第一章 专业介绍

  1.1 专业概况 

1.2 培养要求 

1.3 就业方向 

1.4 课程设置 

1.5 相近专业 

1.6 开设院校 

1.7 院校排名

第二章 研究概况

2.1 国外概况 

2.2 国内概况

第三章 统计学专业特点、优势及存在问题

3.1  特点、优势 

3.2  存在问题

第四章 学科发展

  4.1   统计学中国发展的三个阶段

  4.2   统计学在国外的发展简介

第五章  统计学专业毕业出路:就业、留(升)学

5.1 就业前景 

5.2 学校推荐 

5.3 申请分析 

三、附录

(一)考核方式及要求

作业:平时作业。

考核方式:课程结束时要求写课程小结,就课程内容、对统计学科的认识或者今后的打算谈自己的体会。课程小结占70%,平时成绩占30%。

(二)建议使用的教材及教学参考资料