为了进一步做好日常教学管理、规范课堂秩序，提高课堂教学质量，树立良好的教风、学风，理学院于近期开展教学抽查工作，学院教学副院长关金玉、教学科研科老师深入课堂，对理学院课堂情况进行抽查。

教学抽查工作中，课前老师们认真履职，均能提前进入教室，做好课堂准备工作。认真检查学生到课情况并及时反馈。课上大部分老师精神饱满，准备充分，教学过程认真负责。个别老师教法单一，课堂教学经验不足，缺少互动和板书，学生参与度不够，课堂效果有待提高。

大部分学生到课状况良好，前排上座率高，能和教师互动，课堂氛围融洽，敢于质疑，大胆提问。但是也存在个别学生迟到、玩手机的现象，学风有待加强，教师需进一步加强课堂管理。

本次抽查对学院课堂建设是一次很好的促进，及时发现问题并解决，完善相关课堂管理规范。任课教师要严格执行，做到以查促改，不断完善课堂管理各环节。加强青年教师业务素养和教学能力的培训，提升教师教学水平。严格规范教学秩序，引导学生养成良好的自主学习习惯，提高学生学习的积极性和主动性。