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化学专业培养方案



一、总体培养目标与基本培养要求

(一)培养目标

根据党的教育方针,培养适应社会主义现代化建设实际需要的,有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的高等、中等学校化学师资,并且能在化学及与化学相关的科学技术领域从事科学研究、技术及管理工作的高级专门人才。

(二)基本培养要求

1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵纪守法,勤奋学习,热爱社会主义教育事业,具有强烈的事业心和责任感,树立为教育事业无私奉献的思想,具备良好的思想道德品质和高尚师德。

2.掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,达到本科化学专业培养要求,掌握一门外语,能阅读本专业外文书刊。掌握信息技术基础。加强素质教育和创新能力的培养,培养初步的科研能力,具有一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力及从事本专业工作的实际能力。

3.掌握一定的体育基本知识和军事常识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。身心健康,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。


二、专业培养目标及业务培养要求

(一)专业培养目标:本专业培养具备化学基本理论和化学实验基本技能,具备在高等和中等学校进行化学教学和教学研究的教师,并能在化学及与化学相关的科学技术领域从事科学研究、化工技术管理工作的高级专门人才。

(二)业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基础理论和基本知识,受到科学思维和科学实验的训练,通过教育理论的学习和教学实践的锻炼,具有良好的从事化学教学和化学教学研究的基本能力。

毕业生应掌握:

1.掌握数学和物理方面基本理论与基本知识。

2.掌握化学基础理论和基本知识,具有较熟练的化学试验技能。了解化学学科发展的新成就,获得从事科学研究的初步训练,具有较强的自学能力和分析问题解决问题的能力。

3.掌握科学的教育学和心理学基本理论,具有教师的基本素质和从事化学教学、化学教学研究的基本技能。

4.了解相近专业的一般知识,具有一定的应用、开发研究能力,具有应用现代教育技术,进行化学教学的基本能力。

5.掌握中外文资料查询,文献检索,以及运用计算机获得现代技术信息的基本技能,具有一定的科研能力。


三、主干学科和主要课程

(一)主干学科:化学。

(二)主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析化学)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化工基础及相关的实验课程。